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Capítulo #4

Como criar uma sequência em blended learning para motivar os alunos?

Neste capítulo, iremos abordar as seguintes questões:

  • Como uma sequência em blended learning deve ser estruturada?
  • Como deveriam ser as sessões on-line?
  • Todos os alunos devem fazer a mesma atividade durante um encontro on-line?
  • Como ter certeza de que meus alunos estão fazendo o trabalho on-line?
  • Como posso fazer para que os meus alunos participem de todas as atividades do meu curso?
  • Que tipo de atividade eu poderia fazer para conectar o conteúdo on-line com o presencial?

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