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4. Oktober 2023
Kurz nach der Geburt meiner jüngsten Tochter erhielt ich ein internationales Päckchen. Es war ein Geschenk von Miss Elle, meiner Lieblingsenglischlehrerin in der weiterführenden Schule, zu der ich ein paar Jahre zuvor wieder Kontakt aufgenommen hatte. Sie schickte mir ein wunderbares Bilderbuch über ein kleines Mädchen, das eine blühende Fantasie hat und Geschichten liebt. Meine jetzt vierjährige Tochter hat ebenfalls eine rege Vorstellungskraft. Auch wegen dieses Buchs von Miss Elle, aus dem ich ihr immer noch oft vorlese, hat sie ihre Liebe zu Geschichten entdeckt. Ich selbst habe dank Miss Elle nicht nur Geschichten lieben gelernt, sondern auch Dinge wie Alliteration, Ironie, Worte – Sprache eben! Insofern ist es also nicht überraschend, dass ich Sprachlehrerin geworden bin. Und es war Miss Elle, die meine Leidenschaft für das Unterrichten entfacht hat. Denken Sie einmal zurück. Vielleicht erinnern auch Sie sich an diese eine Lehrkraft, die mit ihrer Unterstützung, Begeisterung oder ihrem Wissen und ihrer Skurrilität Ihr Leben beeinflusst hat.
Auch wir bei Altissia schätzen den Wert guter Lehrkräfte und wissen, dass sie nicht zu ersetzen sind – was wir im Übrigen auch nicht vorhaben. Unsere Kurse können zwar im Selbststudium genutzt werden. Wir sind aber der Auffassung, dass sie ihr volles Potenzial erreichen, wenn sie von Dozent:innen im Rahmen eines Lehrplans eingesetzt werden. Lesen Sie weiter, um zu erfahren, welche Rolle Lehrkräfte in unseren Schaffensprozessen spielen und was wir tun, um ihnen die entsprechenden Hilfsmittel für ihren Unterricht bereitzustellen.
Die Arbeit auf dem Gebiet von Sprachunterricht und -pädagogik ist mehr als ein Vollzeitjob. Die Lehrer und Lehrerinnen unter Ihnen, die das hier gerade lesen, verstehen bestimmt, was es heißt, in seiner Arbeit voll und ganz aufzugehen, wie es paradoxerweise frustrierend und erfüllend zugleich sein kann, in der Woche abends Aufsätze zu korrigieren, Sonntagnachmittags den Unterricht vorzubereiten und Karteikarten anzufertigen und in den Winter- und Frühjahrsferien Klausurnoten zu vergeben. Selbst wenn Sie die neueste angesagte Miniserie streamen, durch die Nachrichten scrollen oder sich einen Podcast anhören, kreisen Ihre Gedanken immer wieder um diese Fragen: Wie kann ich das im Unterricht einsetzen? Wie kann ich der 8. Klasse mit diesem Song den Konditional III oder das Perfekt beibringen? Welche Ausdrücke könnten die Schülerinnen und Schülern beim Anschauen dieses Videoclips lernen?
Das ist beim pädagogischen Team von Altissia nicht anders – und wir sprudeln über vor Ideen für neue Inhalte, Lektionen, Kurse, Übungen und vieles mehr. Diese werden natürlich an die Anforderungen und Bedürfnissen des Marktes angepasst, beispielsweise von Lehrkräften in unseren Partnerinstitutionen. Im nächsten Schritt gibt es Gespräche mit unserem technischen Team, die immer zu Neuerungen führen und die Weiterentwicklung der Altissia-Plattform vorantreiben.
Die intuitive digitale Plattform von Altissia unterstützt Dozent:innen im Rahmen von Lehrplänen und Kursen für Blended Learning und hybrides Lernen sowie für den Präsenzunterricht. Bei der Erstellung und Pflege unserer Inhalte bauen wir auf ein großes Team aus Lehrkräften und linguistischen sowie pädagogischen Expert:innen, die wissen, wie die Teilnehmenden bei ihrem Fortschritt im Sprachenlernen unterstützt werden können. Damit unsere Inhalte höchsten Qualitätsansprüchen genügen, befolgen wir strenge Verfahren für Korrekturlesen und Qualitätssicherung, bei denen stets die Lehrkräfte und andere Sprachexpert:innen mitwirken.
Die digitalen Realia der Plattform in Form von Nachrichtenartikeln und -videos werden regelmäßig aktualisiert, damit die Inhalte von Interesse und aufgrund ihrer Relevanz von Bedeutung sind. Auch die Lektionen basieren auf Kontexten und Situationen aus dem echten Leben, wodurch die Lernenden ihre Kenntnisse sofort und direkt auf praktische Weise anwenden können. Durch die spielerisch und interaktiv gestalteten Lernaktivitäten werden die Teilnehmenden motiviert, aktiv mitzuarbeiten und ihre sprachlichen Ziele zu erreichen.
Neben der Entwicklung und Pflege der Inhalte unserer Plattform und Sprachtests unterrichten unsere Lehrkräfte und Pädagogikexpert:innen auch in virtuellen Klassenzimmern und entwickeln projektspezifische Aktivitäten und Inhalte, schreiben Newsletter, geben Konversationskurse und veranstalten je nach Projekt sogar auch digitale Escape-Spiele.
Das bunt zusammengestellte und internationale Altissia-Team aus Dozent:innen sowie linguistischen und pädagogischen Expert:innen hat eine relevante, spielerische und wirksame Sprachlernlösung geschaffen. Wir wollen keine Lehrkräfte ersetzen, sondern vielmehr ein umfassendes Tool bereitstellen, das den Lehrenden hilft, ihr pädagogisches Potenzial zu entfalten. Sie können unsere Plattform in Ihre Hybrid-, Blended- und Präsenz-Sprachlehrpläne und -kurse integrieren. In einem Blended Learning- oder Hybrid-Kurs hilft die Plattform bei der Diversifizierung der Unterrichtsressourcen, liefert Input und ermöglicht Kontakt zur Lernsprache außerhalb des Klassenzimmers. Dabei behalten Sie als Lehrkraft in Bezug auf Ihre Lehrpläne und Kurse immer das Heft in der Hand. Sie können die Inhalte auf der Plattform beliebig nach Ihren persönlichen Vorlieben und Unterrichtsbedürfnissen nutzen und gleichzeitig von den Vorteilen einer einsatzbereiten Plattform profitieren.
Ihre Lernenden bleiben motiviert und fokussiert, weil sie an einem Ort auf alle Online-Inhalte zugreifen können. Darüber hinaus fördert die automatische Korrektur der Übungen das Engagement der Teilnehmenden, weil sie dadurch ihren Lernprozess besser verstehen UND wertvolle Unterrichtszeit sparen. Im Gegensatz zu herkömmlichen Hausaufgaben oder anderen Online-Ressourcen können Sie die Aktivitäten Ihrer Schülerinnen und Schüler nachverfolgen und sich vergewissern, dass sie erledigt werden. Die Altissia-Plattform kann zudem dazu beitragen, dass die Unterstützung, die Sie Ihren Schüler:innen, Teammitgliedern oder sich selbst während der Lernerfahrung geben, auch außerhalb der Zeiten in einem echten oder virtuellen Unterrichtsraum weiterhin wirkt und Differenzierung, Personalisierung oder Fördermaßnahmen ermöglicht, ohne die persönlichen Kurse zu unterbrechen.
Außerdem stellt unser Team Kommunikationsmaterial, pädagogische Schulungen und Hilfsmittel, administrativen und technischen Support, motivierende Ressourcen und mehr zur Verfügung, damit Sie Ihre Sprachlern- und Sprachtestziele sicher erreichen. Unser spezielles Train-the-Trainer-Portal bietet Anleitungen und Videos zur Verwendung unserer Tools, Kataloge, die Ihnen bei der Erstellung Ihrer Kurse helfen, und Informationen darüber, wo Sie Hilfe finden können. Wir möchten Sie so gut wie möglich unterstützen, indem wir unser Wissen und unsere Erfahrung weitergeben. Wir möchten gemeinsam mit Ihnen arbeiten und Ihnen ein weiteres Hilfsmittel für Ihre Lehrkräfte zur Verfügung stellen.
Kontaktieren Sie uns noch heute. Und alles Gute zum Weltlehrertag!
(In liebevoller Erinnerung an die legendäre L.L.-C.)